19 мая в День рождения Пионерской организации кураторами групп 112 и 122 Дюкиной Н. Г. и Корчак Е. В. проведен кураторский час, на котором студентов познакомили с деятельностью Пионерской организации. Страна Пионерия – это удивительная пора, наполненная миром, весельем, сплочённостью, песнями, встречами, открытиями.

Пионерская организация появилась в 1922 году. Если вспомнить цель деятельности пионерской организации, то она была очень достойной, ориентированной на будущее: помощь подростку в его становлении как гражданина своего Отечества, человека творческого, активного, самостоятельного

У пионерской организации были атрибуты: барабан и горн. Кроме атрибутов были символы: пионерский значок, галстук. Пионерская организация имела свой Гимн, а также песни, речевки. Каждый пионер при вступлении в пионерскую организацию давал Торжественное обещание. У пионеров были свои Законы и Обычаи, которые старался соблюдать каждый пионер.

Пионерская организация просуществовала почти 70 лет и прекратила свою деятельность в 1991 году. Пионерия в СССР играла значительную роль в формировании идеологии, ценностей и поведения советской молодежи, а также в подготовке будущих граждан к активному участию в общественной жизни страны. Аналогом современной пионерии, возрожденной спустя более 30 лет после прекращения ее деятельности стало «Движение первых».

17 мая в группе CИ 131 (специальность 09.02.07 «Информационные системы и программирование») прошло насыщенное практическое занятие по работе с базами данных на платформе «1С:Предприятие». Студенты погрузились в реальные профессиональные задачи и показали отличные результаты! На занятии ребята актуализировали свои знания по созданию и настройки баз данных, изучили функциональные возможности платформы для разработки запросов, форм и отчётов, а также разбирали типовые ошибки и способы их исправления. Студенты научились структурировать данные и оптимизировать процессы, получили обратную связь от преподавателя, убедились, как знания по БД востребованы в профессиональной деятельности.
На занятии среди присутствующих была и Ворончихина О.А., преподаватель кафедры педагогики и психологии. Она отметила, что занятие прошло на высоком методическом и профессиональном уровне. Занятие проходило с использованием интерактивных методов. На занятии были актуализированы межпредметные связи. Особое внимание было уделено практической значимости темы.

На кураторском часе студенты 1 и 2 курса занимались арт-терапией, что стало отличным способом расслабиться и справиться со стрессом. Арт-терапия — это метод психотерапии, который использует творческое самовыражение для улучшения эмоционального состояния и психического здоровья. Она помогает людям выразить свои чувства и переживания через искусство, будь то рисование, лепка или другие виды творчества. Во время экзаменационной сессии студенты могут использовать арт-терапию как способ снять напряжение и улучшить концентрацию. Например, рисование или создание коллажей может помочь отвлечься от тревожных мыслей и сосредоточиться на положительных эмоциях. Это также способствует развитию креативности и улучшению настроения, что может положительно сказаться на учебном процессе.

Кураторский час для студентов организовали и провели кураторы Бузикова Т.А. и Пепеляева О.Е.