Летопись факультета

Деканы

Физико-математический факультет (02.09.1952)

Александров Сергей Иванович (кандидат наук) – 01.09.1955 – 07.12.1959; 26.08.1960 – 28.10.1964.

Лобанов Виталий Николаевич (старший преподаватель) – 07.12.1959 – 26.08.1960

Князев Александр Александрович (кандидат наук) – 14.09.1964 – 28.09.1970

Любимов Кирилл Васильевич (кандидат наук, доцент) – 24.08.1970 – 11.10.1976

Щепин Геннадий Григорьевич (кандидат наук, доцент) – 24.12.1976 – 23.12.1991

Колупаев Виктор Федорович (кандидат наук, доцент) – 09.03.1992 – 11.06.1992

Щепин Геннадий Григорьевич (кандидат наук, доцент) – 24.12.1991 – 31.08.1996

Бабушкин Михаил Анатольевич (кандидат наук, доцент) – 02.09.1996 – 30.08.1999

Математический факультет (21.10.1999)

Щепин Геннадий Григорьевич (кандидат наук, доцент) – 26.12.2000 – 10.07.2004

Шкляев Анатолий Григорьевич (кандидат наук, доцент) – 09.07.2004 – 09.07.2009

Иванов Юрий Владимирович (кандидат наук, доцент) – 10.07.2009 – 28.06.2010

Физический факультет (21.10.1999)

Агафонова Елена Сергеевна (кандидат наук, доцент) – 01.02.2000 – 02.12.2002

Майер Валерий Вильгельмович (доктор, профессор) – 02.12.2002 – 16.03.2010

Факультет информатики, физики и математики (01.07.2010)

Иванов Юрий Владимирович (кандидат наук, доцент) – 28.06.2010 – 30.06. 2015

Владыкина Ирина Владимировна (кандидат наук, доцент) – 30.06.2015 – н.в.

История нашего ВУЗа, отмечающего 80-летие в этом году началась с 1939 года, тогда на основании постановления от 27 июня правительства РСФСР в числе 48 других педагогических училищ Глазовское было реорганизовано в учительский институт, и ему предписывалось открыть факультеты математики и физики, языка и литературы (с русской и удмуртской группами) и исторический [4].

Физико-математический факультет существует в Глазовском пединституте со дня его основания, т.е. с октября 1939 года.

Коллектив первых преподавателей физико-математических дисциплин нового Глазовского института состоял из четырех человек: двух преподавателей математики Щинова Федора Петровича, Сапунцева Евгения Васильевича, одного преподавателя черчения Зам Натальи Александровны и одного преподавателя физики Голубева Сергея Евстафьевича. С.Е. Голубев был одновременно заведующим физическим кабинетом и лаборантом.

Приказом от 17.11.1939 для лучшей постановки учебно-воспитательной работы была образована физико-математическая кафедра, первым заведующим кафедрой был Е.В. Сапунцев.

Все оборудование физико-математического факультета в момент его организации размещалось всего в двух шкафах.

В 1940 году на физико-математическую кафедру были дополнительно приняты М.Ф. Щинова (математик) и А.Д. Максимова (физик).

Первый прием на физико-математическую специальность составил 50 человек. Среди них были будущие лаборанты кафедры физики Т.И.Кропачева, Н.С.Попов, Т.Иосиф, Т.И. Ашихмина (учитель физики школы №8) и многие учителя города Глазова. Работать преподавателем в институте было очень трудно (вспоминал С.Е.Голубев), не было опыта работы, электроэнергию давали только вечером. Тепловая электростанция города вырабатывала постоянный ток и могла обеспечить тусклое освещение домов и редких фонарей на улицах с непролазной грязью осенью. Большим событием того времени была посылка из Наркомпроса в 1940 году эпидиаскопа хорошего качества, который существовал очень долго (до 1963-64 гг).

Огромный отпечаток на развитии института наложила начавшаяся в 1941 году Великая Отечественная война [3]. В преподавании дисциплин специального и общенаучного циклов вводились темы связанные с обороной страны. Так, в курсе физики изучались вопросы применения оптических и электронных приборов в военной технике, использования аккумуляторов на автотранспорте, в авиации, флоте, связи и т.д., применения переменных токов в проволочных заграждениях, устройства магнитных мин и минных запалов и др. На занятиях по математическому анализу, аналитической геометрии решались задачи, связанные с принципами действия оружия, боевой техники [2].

В июне 1941 года были первые государственные экзамены, которые закончились, когда началась война. Большинство студентов первого выпуска института получили вместе с дипломом повестку из военкомата. Половина студентов-юношей и многие девушки ушли на фронт.

Оставшиеся студенты девушки и преподаватели совмещали учебу с работой в колхозе, на строительстве железной дороги, лесозаготовках и других работах.

В здании института разместился военный госпиталь, поэтому институту приходилось размещаться то в одном, то в другом здании. За один год сменилось пять помещений. В 1942 году С.Е. Голубев и Е.В. Сапунцев ушли на фронт.

Первым доцентом-математиком, который работал на физико-математической кафедре, был Г.С. Клебанов, принятый на работу в сентябре 1941 года. В дальнейшем он был назначен заведующим кафедрой. Кроме названных выше преподавателей, в годы войны в разное время работали Т.Б. Айзенберг и Е.А. Ерошенкова.

После войны институт начал быстро расти и укреплять свою материальную базу. Вместе с институтом развивался и рос физико-математический факультет. Открылось заочное отделение. В сороковых годах студентами-заочниками И.В. Акмаровым и Юрловым была открыта новая комета, названная их именами.

При всех материальных трудностях первых послевоенных лет это было время достаточно динамичного развития института. Преподавательский состав института в послевоенный период значительно обновился [2].

С 1945 года стала работать математик Мария Викторовна Недзвецкая, которая до выхода на пенсию в августе 1963 года вела основные математические курсы, вернулся к работе в институте после демобилизации физик Сергей Евстафьевич Голубев [2].

К 1 сентября 1946г. на факультете существовали 2 кафедры: кафедра математики и кафедра физики. Преподавательский состав на конец года был следующим:

кафедра математики:

1. Щинова Мария Федоровна – исполняющая обязанности заведующей кафедрой математики, преподаватель курса элементарной математики,
2. Недзвецкая Мария Викторовна – преподаватель элементарной математики и черчения,
3. Дедов Анатолий Яковлевич – преподаватель курса высшей математики и картографии;

кафедра физики:

1. Голубев Сергей Евстафьевич – преподаватель физики, исполняющей обязанности заведующего кафедрой физики,
2. Поздеев Е.И. – преподаватель курса физики и методики физики.

При кафедре физики и математики открылась мастерская учебно – наглядных пособий. Также была оборудована физическая аудитория, необходимая для демонстрации опытов на лекциях [4].

Через год эти кафедры были снова объединены. Окончательное же разделение кафедры произошло в 1952 году после реорганизации учительского института в педагогический институт.

В 1949 году в связи с десятилетнем института ему было присвоено имя Владимира Галактионовича Короленко.

Многие выпускники физмата Глазовского учительского института стали заслуженными учителями, руководителями школьных коллективов. Среди них Н.Д. Агафодоров (директор школы-интерната №2, затем заведующий ГОРОНО), М.Н. Орехова, В.В. Вахромеев, Е.В. Змеева и многие другие.

В 1949 -1950 учебном году было обращено серьёзное внимание на организацию и развёртывания работы студенческих кружков. В институте работало 5 кружков, в том числе физический под руководством Голубева С.Е., где изучались устройство фотоаппарата, приемы радиоволны, приемы фотосъемки, печатания, проявления снимков. С начала учебного года непрерывно работали кабинеты физики и математики. Здесь находилась вся необходимая литература и пособия. Студенты физико – математического отделения активно участвовали в соревнованиях по физической культуре [4].

С самого начала организации физико-математическая кафедра проявляла заботу о росте научно-методической квалификации преподавателей. Так, например, в 1948 году был командирован в заочную аспирантуру в Москву А.Я. Дедов, а в 1949 году – М.Ф. Щинова, которая в 1950 году успешно защитила диссертацию и стала кандидатом педагогических наук.

В 1950 году в институте было только 2 преподавателя, имевших учёную степень кандидата наук. Одной из них была заведующая кафедрой математики Щинова Мария Фёдоровна. По решению Совета института от 6 февраля 1951 года ей присвоена учёное звание доцент. Она исследовала проблемы развития логического мышления на уроках математики, роли интуиции в математике, введения основных понятий теории множеств в курс математики средней школы, поиска путей и средств повышения эффективности ее преподавания, улучшения качества подготовки учителей математики в педвузах. По заданию института методики обучения АПН РСФСР она руководила экспериментальной проверкой в школах нового учебника по геометрии. [4].

В 1954 году Выпущен первый сборник «Ученых записок Глазовского пединститута». В него вошли статьи Марии Федоровны Щиновой, заведующей кафедрой математики (1945-1950-х гг.). Всего было издано 10 номеров. В начале 1960-х гг. выпуск сборника был закрыт [4].

Также, в 1954 году было организовано студенческое научное общество (СНО), действующее и по сей день, объединившее 13 кружков. Руководитель одного из них – Михаил Айзикович Фридман (1930-2012), канд. физ.-мат. наук, доцент, заведующий кафедрой математики (1956-1966 гг.) [4].

21 августа 1952 года Глазовский учительский институт имени В.Г. Короленко был реорганизован в Глазовский государственный педагогический институт имени В.Г. Короленко с двумя факультетами – физико-математическим и русского языка и литературы [2].

Первым деканом физико-математического факультета был кандидат физико-математических наук Александр Устинович Пайвин. В первые годы образования факультета на факультет принимали ежегодно 75 человек.

После реорганизации института заметно возросли темпы развития факультета. Быстро стала расти его материальная база. В фонд факультета были переданы учебно-методическая литература, оборудование, физические приборы из Костромского пединститута и Сарапульского учительского института.

Начал расти штат преподавателей и обслуживающего персонала. Стало больше дипломированных преподавателей и окончивших аспирантуру. В 1953 – 56 годах на факультет приехали преподаватели физики: Г.И.Рыбакова, В.С. Тверцын, Е.И. Поздеева, В.Н.Кубинцев, В.Н.Лобанов, Н.С.Чугунова и математики: кандидат физико-математических наук Р.Ю. Мацкина, кандидат педагогических наук М.С. Мацкин, кандидат физико-математических наук М.А.Фридман, С.И.Александров, Е.Ф. Шемановский, Н.В.Корженевский и другие.

В 60-е после окончания аспирантуры в институт были направлены физики Г.В. Байдак, В.Б. Динерштейн, С.К. Сухарев, математики А.П. Карабанов, А.В. Карнаухов.

С 1955 года в течение десяти лет кафедру математики возглавлял доцент М.А.Фридман, который работал в дальнейшем в Таганрогском пединституте. Деканом факультета в эти же годы был С.И. Александров, проработавший на факультете восемнадцать лет до выхода на пенсию в 1973 году. М.А.Фридман и С.И.Александров вложили много усилий и труда для развития факультета, повышения научно-методического уровня преподавания физико-математических дисциплин, в подготовке учителей высокой квалификации для школ и преподавательских кадров.

Кафедры физики и математики уделяли большое внимание подготовке дипломированных преподавателей из числа своих выпускников.

В эти годы были направлены в аспирантуру и успешно закончили ее выпускники, кандидаты физико-математических наук Г.Г.Щепин, Э.В.Роллов, В.В. Маев, кандидат педагогических наук И.В. Баум, затем работавший в университете в Симферополе.

Кафедры математики и физики охотно оставляли и оставляют для работы в институте своих лучших выпускников. Первыми выпускниками, оставленными при кафедре математики, были старший преподаватель В.В. Воскресенский (I956 г.), зам.декана факультета С.X. Головешко (I958 г.), декан факультета Г.Г.Щепин (1958 г.), зав.кафедрой алгебры и геометрии Э.В. Роллов (I959 г.), И.В. Баум (1959 г.).

В последующие годы при кафедре математики были оставлены проректор по ОЗО М.Г. Касимов, Е.С. Голубева, Г.В. Третьякова, Н.М. Закироза, Ф.Н. Баженова, зав. кафедрой математического анализа В.В. Маев, В.И. Бузмаков, В.В. Яшенков, М.А. Роллова, Г.Ф. Микрюкова, В.И. Наркевич, О.В. Лобанова, Л.С. Неустроев, В.М. Иванова, Н.Л. Тихонов, Л.Д. Иванова, М.А. Бабушкин, Л.Т. Крежевских, при кафедре физики – Ф.В. Воскресенский, В.К.Богданов, В.Ф. Колупаев, А.В. Проказов, С.М.Новиков, Е.С. Агафонова, Е.Н. Сазанович. Большой вклад внесли в развитие факультета преподаватели, приехавшие на работу в институт после окончания других вузов. В 1959 году после окончания аспирантуры начал работать на кафедре физики К.В.Любимов, который был деканом факультета с 1970 года по 1976 год и заведующим кафедрой физики с 1969 по 1972 год. В 1969 году он защитил кандидатскую диссертацию.

После окончания аспирантуры в 1973 году был принят на работу на кафедру физики В.Н. Гулявцев, возглавлявший эту кафедру с 1973 по 1977 год.

С 1964 года по 1970 год деканом факультета был А.А.Князев, начавший работать в институте в 1963 году после окончания аспирантуры в Иркутском университете.

Начиная с 60-х годов в разные сроки на кафедре математики работали: Д.Ф. Каравичева, Ф.А. Фридман, В.А.Ершов, О.Н. Ушверидзе, В.А. Пленин, Г.И. Перевозчикова, Р.Я. Касимова, Н.Г.Игнатова, И.Н. Виноградова, Г.С.Федорова, А.А. Маева, на кафедре физики: Е.Е. Плотников, М.П. Коноваленко.

Затем успешно работали на кафедре физики: зав. кафедрой физики, кандидат химических наук Г.В. Байдак, который приехал в институт в 1966 году после окончания аспирантуры в Орле, кандидаты физико-математических наук В.Б.Динерштейн, Л.М. Шишлянникова, старшие преподаватели С.К.Сухарев,  В.В. Майер, В.А. Саранин; на кафедре алгебры и геометрии: и.о.доцента А.Д. Лумпов, старшие преподаватели В.Т.Захарова, Л.А.Седельникова, ассистенты Л.М. Байдак, Н.В.Дмитриева; на кафедре математического анализа: старшие преподаватели А.П. Карабанов, А.В. Карнаухов, В.И.Карнаухова и ассистент Н.М.Карабанова.

Много лет работал на кафедре физики участник Великой Отечественной войны старший преподаватель В.Н.Лобанов. Он неоднократно возглавлял партийную организацию института и факультета, был долгое время заместителем декана факультета.

В развитии кафедры физики и факультета приложил много сил и старания один из первых преподавателей факультета, человек высокой культуры, широких общественных и научных взглядов – Сергей Евстафьевич Голубев, почти тридцать лет жизни которого были непосредственно связаны с институтом (ушел на пенсию в 1973 году). Он долгое время заведовал кафедрой физики, неоднократно избирался членом партбюро института.

В 70-е годы на факультете функционировали три специальные кафедры: алгебры и геометрии, математического анализа и физики, на этих кафедрах работали 40 преподавателей, причем 7 из них являлись кандидатами наук и доцентами.

Кроме того, в организации учебного процесса на факультете помогали 19 лаборантов и сотрудников, работающих при специальных кафедрах. Двадцать пять лет работала лаборантом на кафедре физики Т.И. Кропачева.

Преподаватели факультета уделяют больное внимание работе по совершенствованию учебного процесса, организации и контролю самостоятельной работы студентов и повышения качества их знаний. Систематически совершенствуются читаемые лекционные курсы, методика преподавания практических и лабораторных занятий. Многие преподаватели работают над методическими пособиями, разработками методических указаний, аннотированных программ, как для очного, так и для заочного отделений по отдельным темам или целым разделам изучаемых курсов.

Были написаны учебные пособия М.Г. Касимовым и Г.Г. Щепиным «Введение в начальный курс математики», М.Г. Касимовым «Пособие по решению математических задач», Л.А.Седельниковой и Г.Г. Щепиным «Системы линейных неравенств», В.В.Воскресенским и А.Д. Лумповым «Задачи по геометрии для П курса», Н.В.Дмитриевой и В.Т. Захаровой «Решение геометрических задач на построение», А.П. Карабановым, В.В. Маевым и А.В. Карнауховым «Сборник задач по математическому анализу», А.В. Карнауховым и В.И. Наркевич «Лабораторные работы по программированию и методам вычислений», К.В. Любимовым «Решение физических задач», Н.С. Чугуновой «Построение графиков и расчет погрешностей физических измерений» и другие.

На факультете важное место отводится научно-исследовательской работе преподавателей и студентов. Многие преподаватели успешно сочетают педагогическую работу с научной. Тематика научных исследований самая разнообразная.

Выяснением вопросов математического и функционального анализа занимались Р.Ю. Мацкина, С.И.Александров, В.В. Маев и А.П.Карабанов.

Р.Ю. Мацкина исследовала так называемые бэровые пространства, т.е. пространства, элементами которых является последовательности натуральных чисел, если в них введена определенным образом мера.

Работы С.И. Александрова относятся к теории интерполирования функций и приближенного вычисления интегралов.

Работы В.В.Маева посвящены разложение мероморфных функции в дробно-рациональные ряды типа Ньютона, из которых как частные случаи получается обобщенные ряды Ньютона и обобщенные факториальные ряды.

Тема исследований А.П. Карабанова – линейные топологические структуры.

Исследования по алгебре относятся к теории групп и полугрупп (М.А. Фридман, Г.Г. Щепин, Э.В. Роллов).

Работы М.А.Фридмана, в основном, посвящены построению алгебраических операций на классе групп и изучению свойств этих операций. Им изучены также некоторые вопросы алгоритмического характера.

Научные исследования Г.Г. Щепина посвящены отдельным вопросам теории точных операций на группах и вопросам алгоритмического характера в теории групп.

Тема исследований Э.В. Роллова – алгоритмические вопросы теории групп и полугрупп.

Исследованиями в области геометрии занимались А.А. Князев, А.Д. Лумпов. Так А.Д. Лумпов изучал вопросы построения проективных плоскостей над латинскими квадратами.

Вопросами измерения геометрических величин в школьном курсе математики занимался С.Х. Головешко. Им была исследована возможность изучения в школе объемов геометрических тел на основе формулы Симпсона. По составленному им в 1963 году учебно-методическому пособию успешно велось преподавание темы «Объемы геометрических тел» в ряде школ Удмуртской АССР.

Много внимания С.Х. Головешко уделял вопросам повышения эффективности преподавания математики в школе в связи с переходом на новые программы и учебные планы.

Исследованиями возможности, целесообразности и эффективности построения начал стереометрии на векторной основе в IX классе занимался О.Н. Ушверидзе.

Научно-исследовательская работа на кафедре физики проводилась по различным направлениям: «Совершенствование методики преподавания физики в средней школе» (К.В.Любимов – Совершенствование учебников по физике, В.В.Майер – Школьный физическим эксперимент, Е.С.Агафонова– разработка нового школьного физического практикума, С.М.Новиков –Внеклассная работа по физике); «Совершенствование методики преподавания физических дисциплин в вузе» (В.Н. Лобанов, В.Ф. Колупаев, В.Н. Сазанович, Ф.В. Воскресенский). Проводились научные исследования в области ультраакустики (В.К.Богданов, А.В. Проказов), гидро- и электродинамики (В.А. Саранин), методов исследования веществ (Л.М. Шишлянникова), свойств жидких кристаллов (С.К. Сухарев), физики твердого тела (В.Б. Динерштейн), электронных характеристик металлических расплавов (Г.В.Байдак).

В это время физико-математический факультет имел очное и заочное отделения. На очном отделении готовили учителей для средней школы по двум специальностям: «физика и математика», «математика и физика».

Студенты, обучающиеся на отделении «физика-математика», получали преимущественную подготовку по физике, в то же время в учебный план этого отделения включены многие математические дисциплины, причем большинство из них в значительном объеме. На втором отделении предпочтение отдавалось предметам математического цикла, в значительном объеме изучалась также и физика.

Заочное отделение готовило только учителей математики для средней школы. Срок обучения как на очном, так и на заочном отделениях факультета 5 лет.

Кроме изучения предметов физико-математического цикла учебный план факультета предусматривал овладение знаниями по общественным наукам (история КПСС, философия, политэкономия и т.д.) и наукам психолого-педагогическим, изучение иностранного языка.

Девушки получали квалификацию медицинской сестры для гражданской обороны.

Наряду с основными курсами на факультете ведутся специальные курсы и семинары, основной целью которых является углубленное изучение тех или иных разделов современной математики, физики и вопросов преподавания названных предметов в школе по новым программам.

Начиная с 1971 вода на I курс факультета ежегодно принимаются 150 человек: 100 –на отделение «математика и физика» и 50 человек на отделение «физика и математика».

Но не всегда был прием таким большим. С 1952 года со 1955 год принимали ежегодно 75 человек, с 1956 года по 1963 год принимала только по 50 человек ежегодно, затем прием на факультет начинает увеличиваться. Наименьшее число (174) студентов на факультете было в 1962-63 учебном году, а наименьший выпуск (20 студентов) в 1968 году, наибольший выпуск (116 человек) – в 1978 году. В 70-е годы на факультете ежегодно обучается свыше 800 студентов: около 600 – на очном отделении и свыше 200 – на заочном отделении.

Факультет обладает неплохой в то время материально-технической базой. На кафедре физики имеются 10 лабораторий и кабинетов, оснащенных современным оборудованием. Это современная радиоаппаратура, видеомагнитофоны, приборы для спектрального анализа. В лаборатории специального физического практикума поставлен новый цикл лабораторных работ «Современные методы исследований физических свойств веществ». В кабинетах и лабораториях кафедры физики стоимость оборудования превышает 150 тыс. рублей, причем материальная база лабораторий ежегодно пополняется на 15-20 тыс. рублей.

При математических кафедрах имеются две лаборатории, оборудованные современными настольными электронно-вычислительными машинами общей стоимостью свыше 30 тыс.рублей. Эти лаборатории ежегодно пополняются новыми современными малыми ЭВМ. В будущем планируется создание вычислительного центра на факультете, способного обслуживать нужды института.

Студенты факультета наряду с учебной работой имеют возможность заниматься и научной работой. При специальных кафедрах под руководством наиболее опытных и высококвалифицированных преподавателей работают более десяти кружков, среди них такие, как: «Физический эксперимент в школе» (рук. В.В. Майер), «ТОО на уроке» (рук. К.В. Любимов), «Клуб любителей математики» (рук. А.Д. Лумпов). В работе этих кружков принимают участие свыше двухсот студентов. Кроме того, многие студенты занимаются научной работой в кружках и семинарах, работающих при общеинститутских кафедрах. По итогам научно-исследовательской работы ежегодно проводятся студенческие научные конференции. Студенты факультета успешно выступают на республиканских олимпиадах по физике и математике.

Ежегодно проводятся выставки студенческих работ, пользующиеся большим успехом у студентов. В последние годы отдельные выпускники стали выполнять дипломные работы.

Студенческий коллектив факультета живет интенсивной и интересной жизнью. Студенты физмата – лучше в институте спортсмены, ими в разное время установлены рекорды института по многим видам спорта. Например, мужчинам принадлежат рекорды по бегу на 800 м, 1500 м и 400 м с барьерами, по прыжкам в высоту, тройному прыжку, метанию копья; девушкам – по бегу на 400 м, 800 ми 1500 м, прыжкам в длину и высоту, метанию копья и диска, толканию ядра.

Факультет ежегодно является победителем внутриинститутских спартакиад. Сборная института по всем видам спорта в основном формируется из студентов физико-математического факультета. Команда факультета два года подряд занимает первое место по лыжам среди факультетских команд вузов республики.

Студенты физмата являются активными участниками художественной самодеятельности, они часто выезжают с беседами и концертами в деревни и села республики.

Студенческие строительные отряды (ССО) стали неотъемлемой частью жизни любого вуза. Работа в составе отрядов – настоящем школа не только трудовой, но и гражданской закалки для молодых людей. Хорошо это понимают студенты ФМФ. С каждым годом увеличивается число желающих работать в составе ВССО. Заслуживших носить звание бойца ВССО на физмате так же с каждым годом увеличивается.

В 1977 году на факультете было сформировано 4 отряда численностью 140 человек, а в 1978 году – 157 человек. Не только увеличивается численность бойцов ССО, но и показатели выполнения соцобязательств с каждым годом увеличиваются. Если в 1977 году отрядами физмата было освоено капитальных вложений на сумму 230 тыс.рублей, то в следующем году они довели эту цифру до 288,2 тыс.рублей, тем самый увеличили норму выработки на одного бойца на 231 рубль.

Лето есть лето. Ребята и девушки в стройотрядах, естественно, хотят, чтобы их труд сочетался с отдыхом и чтобы этот отдых был интересным, увлекательным, запоминающимся. Поэтому они проводят вечера встречи с сельской молодежью, спортивные встречи. Проводят большую культурно-массовую и идейно-воспитательную работу. Если в1977 году было прочитано 67 лекций и поставлено 42 концерта, то в 1978         году прочитали 150 лекций и поставили 56 концертов. Жители сел очень тепло и сердечно встречают концертные программы ССО, концертная программа ССО «Энтузиаст» была признана лучшей по зоне «Прикамье».

Увеличилась также работа по оказанию помощи сельским школам, ветеранам труда и войны.

За огромную помощь народному хозяйству и большую культмассовую и идейно-воспитательную работу отряды физмата награждены в 1978 году 12 грамотами и денежными премиями. А работа отличившихся бойцов была отмечена высшими наградами ВССО «Ударник – 78» (6 студентов), различными грамотами (23 студента) и многие были награждены ценными подарками.

Практически все нуждающиеся получают место в общежитии. В сентябре 1976 года студенты факультета получили в свое распоряжение новое здание общежития, которое они помогли построить. Большинство успевающих студентов получают стипендию. Студенты 1-4 курсов получают стипендию в размере 40 рублей в месяц, старшекурсники – 45 рублей в месяц. Студенты-общественники, занимающиеся научной работой, и сдавшие экзамены только на отлично получают надбавку в 25%, а имеющие только хорошие и отличные оценки –15%.

На факультете из года в год имеются студенты, которые получают Ленинскую стипендию (100 рублей) или стипендию имени В.Г.Короленко (75 рублей).

Выпускники факультета, как правило, направляются для работы в сельские школы. Они работают не только в школах республики, но и во многих местах нашей страны. Многие из них находятся на ответственной партийной советской и комсомольской работе: выпускники факультета А.И. Брыляков – секретарь Глазовского городского комитета КПСС; А.Г.Русских работал заместителем председателя Красногорского райисполкома; заведующими ряда районных отделов народного образования являлись также выпускники нашего факультета, например: Игринского – М.Я. Сидоров, Балезинского– А. Наговицын, Ярского– В.Г. Чебаев.

Выпускники факультета Сидоров М.Я. и Новикова В.И. награждены орденами. Отдельные выпускники факультета имеют почетнее звание «Заслуженного учителя школ Удмуртской АССР», награждены значками «Отличник народного просвещения».

Ряд выпускников факультета успешно закончили аспирантуру при ведущих вузах страны и стали кандидатами наук и доцентами. Двое из них работали в Московских вузах.

В 1980 году в институте появились первые ЭВМ: «ИСКРА-1256», «ИСКРА-226», «ДВК», Электроника-60». Наши преподаватели Н.М. Закирова, А.В. Карнаухов, В.В. Маев и другие преподаватели кафедры математического анализа первыми в республике стали их осваивать и готовить учителей информатики [4].

Примечательно, что первая докторская диссертация была защищена в 1990 году доктором физико-математических наук Борисом Петровичем Кондратьевым (работал в ГГПИ с 1985 по 1991 г.г. – зав. кафедрой теоретической физики, докторскую диссертацию защитил в 1990 году в МГУ им. М.В. Ломоносова) [4].

В 1997 год был издан первый номер научно-практического журнала «Учебная физика».  В общероссийском журнале рассматриваются проблемы учебной физической теории, учебного физического эксперимента и методики их изучения от 7 класса средней школы до выпускного курса института. Журнал также знакомит своих читателей с людьми, передающими свой талант и опыт по физическому образованию. Редактор – Валерий Вильгельмович Майер, доктор пед. наук, профессор [4].

А в 1998 год был открыт колледж информационных и социальных коммуникаций (КИиСК). Первый директор – Анатолий Сергеевич Казаринов, доктор пед. наук, профессор, зав. кафедрой информатики в 1997-2004 гг. Руководил колледжем в 1998-2000 гг. В 2016 году КИиСК был упразднен. Реализацию основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования «09.02.03 Программирование в компьютерных системах» стал осуществлять  факультет информатики, физики и математики [4].

В 1999 году ряды студентов пополнили аспиранты, осуществляющие обучение по двум специальностям «Общая педагогика»  и «Методика преподавания физики» [2].

В 1999 год Физико-математический факультет разделен на математический и физический факультеты. Деканом математического факультета был назначен Геннадий Григорьевич Щепин, канд. физ.-мат.наук, доцент, руководил факультетом в 1999-2004 гг. Декан физического факультета – Елена Сергеевна Агафонова, канд. пед. наук, доцент руководила факультетом в 1999-2002 гг. [4].

В 2001 году, под руководством Владимира Александровича Саранина была создана лаборатория компьютерного моделирования. На базе лаборатории создаются и внедряются в учебный процесс института и глазовских школ компьютерные лабораторные работы [4].

За многолетний добросовестный труд, достижения в научно-исследовательской работе ряд преподавателей специальных кафедр имеет награды разных уровней, Многие преподаватели награждены значками «Отличник народного просвещения», среди преподавателей имеются награжденные медалью «Ветеран труда», Майеру В.В. присвоено почетное звание «Заслуженный деятель науки Удмуртской Республики», он является лауретатом Государственной премии УР в области образования, Щепин Г.Г. награжден орденом «Знак Почета».

В 90-е годы студенты факультета имеют возможность получить широкий круг знаний по дисциплинам физико-математического цикла и информатики. Следует отметить, что учебный план по специальности «Математика» предусматривает изучение физики в значительном объеме и, наоборот, в учебном плане по специальности «Физика» немалое число часов отведено на изучение математики.

Учебные планы предусматривают овладение знаниями по психолого-педагогическим и общественным наукам, изучение иностранного языка.

Наряду с основными курсами на факультете ведутся около 30 специальных курсов и семинаров, основной целью которых является углубленное и изучение тех или иных разделов математики, физики, информатики, методики преподавания этих предметов в школе и т.п. Содержание учебных планов периодически пересматривается с целью приведения их в соответствие с требованиями, возникающими перед учебными заведениями.

В институте успешно обучающимся студентам, т.е. имеющим отличные оценки в течение почти всего периода обучения по итогам экзаменационных сессий, выплачиваются именные стипендии разных уровней. Кандидатов на эти стипендии ежегодно больше всего бывает с физико-математического факультета.

Преподаватели факультета проводят определенную работу по привлечению студентов к активной научно-исследовательской работе. Эта работа студентами проводится в процессе выполнения дипломных и курсовых работ, подготовке докладов к внутривузовским студенческим научным конференциям. Намного увеличилось число защищенных дипломных работ, повысился их научный уровень. Только в 1998-1999 учебном году защищено 43 дипломные работы, из них 21 работа приходится на кафедру физики. Уровень этой работы заметно повысится с введением с 1999-2000 учебного года обязательной защиты выпускной квалификационной работы всеми выпускниками.

По итогам научно-исследовательской работы ежегодно проводятся студенческие научные конференции. В 1998-99 учебном году работало 8 секций, причем четыре из них представляли кафедру физики, две – кафедру информатики. Под руководством преподавателей кафедры физики было подготовлено 30 докладов, а кафедры информатики – 28. Приведенные факты говорят о том, что кафедрой физики уделяется большое внимание организации НИРС.

Не единой учебой живут студенты. У студентов физмата, как и у студентов других факультетов, жизнь пестрит разнообразием.

Особенно она становиться активной на факультете, впрочем, как и во всем институте, в период подготовки и проведения студенческого фестиваля «Весна ГГПИ». Студенты физмата принимают активное участие во всех культурно-массовых мероприятиях, проводимых в дни фестиваля. В актовом зале института бывает негде яблоку упасть, когда выступают студенты физмата.

Благодаря инициативе доцента кафедры алгебры и геометрии Л.Т. Крежевских на факультете в течение многих лет регулярно выпускается газета «Вектор», в которой отражаются многие стороны жизни факультета, института, исторический материал и некоторые другие вопросы.

В распоряжении факультета имеется благоустроенное общежитие, которое сдано в эксплуатацию в 1976 году. Все нуждающиеся студенты факультета могут получить место в этом общежитии. В общежитии нередко организуются и культурно-массовые мероприятия.

Выпускники факультета в абсолютном большинстве получали направления для работы в школах по специальности.

Проводившиеся в 90-е годы в стране реформы сказались далеко не лучшим образом и на состоянии народного образования. Поэтому в те годы лишь чуть больше половины выпускников факультета получают направления для работы по специальности, остальные трудоустраиваются самостоятельно. Но, несмотря на эти трудности, наших выпускников берут на работу как государственные, так и коммерческие учреждения, чему способствуют характер полученных знаний и хорошее владение персональными компьютерами.

Наших выпускников можно встретить не только в школах, но и на административных должностях государственных учреждений разного ранга. Заместителем министра образования Удмуртской Республики является выпускница факультета Г.Н. Васильева (бывшая фамилия Саласина), многие РОНО и школы республики, возглавляются нашими выпускниками, Отдельные выпускники факультета работают в других вузах, включая Москву, и научно-исследовательских учреждениях. Выпускник факультета 1968 года, кандидат педагогических и философских наук И.Г. Федоров работал даже в академии МВД СССР, имел звание подполковника (умер скоропостижно в 1985 г.).

Научно-технический прогресс немыслим без развития таких фундаментальных наук, как математика, физика и информатика, без компьютерной грамотности населения. Основы знаний по этим наукам закладываются в школе и качество их в немалой степени зависит от уровня подготовки учителей соответствующих специальностей. А это требует в свою очередь постоянного совершенствования всего учебного процесса на факультете.

Физико-математический факультет один из сильнейших факультетов ГГПИ по спортивно-массовой работе. Более 50 процентов состава спортивным секций института – это студенты данного факультета.

Секция рукопашного боя существует с 1988 года. Лучшие спортсмены этой секции – выпускники физико-математического факультета: Касимов Ренат, Антонов Александр, Япаров Виталий. Выпускник факультета Завалин Константин, возглавлявший спортивный клуб «Карат», имеет черный пояс I дан по каратэ. На факультете учились мастер спорта по греко-римской борьбе М.Р. Булдаков и кандидат в мастера спорта по классической борьбе Р. Муханов.

Ведущими среди игровым видов спорта, культивируемых в Глазовском пединституте, являются баскетбол и волейбол. Уже на протяжении ряда лет в ГГПИ существует как женская, так и мужская баскетбольные команды. И если успехи девушек не так видны, то юношеская команда уже на протяжении ряда лет является бессменным победителем всех городским турниров. На протяжении 5 лет мужская сборная института по волейболу пять раз занимала второе место на первенстве города Глазова, уступая лишь сборной города. Команда выиграла ряд коммерческих турниров, проводимых в городе. В 1995 году она была первой на турнире с участием лучшим команд севера Удмуртии. Основной костяк команд, как правило, составляют студенты физико-математического факультета.

Факультет оказывает большую научно-методическую помощь учителям школ республики. Более эффективной, систематической эта помощь стала после образования Северного образовательного округа. На базе кафедры физики неоднократно организовывались курсы усовершенствования учителей физики. В последние два года регулярно (три раза в год) математическими кафедрами и кафедрой информатики проводятся научно-практические конференции для учителей математики и информатики, на каждой такой конференции принимает участие более 100 учителей.

Многие преподаватели факультета работают в других учебных заведениях города, при этом не только проводят занятия, но и оказывают посильную помощь учителям.

Преподаватели факультета участвуют в проведении городских и республиканских олимпиад среди учащихся, периодически выезжают в сельские школы для проведения занятий с учащимися по наиболее трудным темам, а также для выступлений на предметных методических объединениях учителей.

В 2010 году был создан факультет информатики, физики и математики на основе физического и математического факультетов, являющихся, в свою очередь, преемниками физико-математического факультета. В состав факультета входят две кафедры: кафедра физики и дидактики физики, кафедра математики и информатики.

В 2012 открыт Центр математического образования, руководителем которого является И. В. Владыкина,  кандидат педагогических наук, доцент. Основной целью создания Центра является выполнение в Институте фундаментальных и прикладных научных исследований в области математики, теории и методики обучения математике, являющихся приоритетными для развития системы образования. Центр занимается проведением курсов повышения квалификации учителей, организуемых на базе кафедры математики и информатики, участвует в совместных научных проектах с другими учебными заведениями, в российских грантовых программах поддержки научных исследований, проводятся занятия со школьниками.

В 2011 году под руководством кандидата педагогических наук, доцента кафедры информатики Хлобыстовой И.Ю. создана научно-исследовательская лаборатория «Педагогические технологии в школе», которая занимается актуальными вопросами методики преподавания информатики.

Научно-исследовательская лаборатория «Сетевые высокопроизводительные системы» под руководством К. А. Касаткина, старшего преподавателя, занимается развитием различных направлений инновационных технологий обучения, в том числе информационно-коммуникационных технологий в обучении физике, информатике, математике и другим учебным дисциплинам, разработкой теории и методики применения результатов работы лаборатории в практике преподавания естественнонаучных дисциплин в области высшего и среднего образования.

На факультете информатики, физики и математики впервые в истории Удмуртии разработана программа прикладной образовательной робототехники. Она представляет собой синтез фундаментальных и прикладных наук. Разработаны современные курсы «Физические основы робототехники» (Касаткин К.А.) и «Математические основы робототехники» (Кельдышев Д.А.). Разрабатываются технологии проведения соревнований в области робототехники. Два раза в год в осенние и весенние каникулы проводятся соревнования «РобоСтарт», которые собирают участников со всей республики.

Преподаватели факультета не остаются в стороне от всего нового в образовании. В 2005 году появился первый электронный учебник в институте (учебник по физике, авторы: Иванов Ю.В. и др.). Активно внедряются технологии электронного и дистанционного обучения, технологии дистанционного управления исследовательской деятельностью обучающихся. Имеются дистанционные курсы у преподавателей Данилова О.Е., Уткиной О.Н., Юговой Н.Л., Волковой М.В., Леонтьевой Н.В. Олимпиада для абитуриентов «Естественнонаучная грамотность» проводится дистанционно, что очень удобно для детей, которые находятся достаточно далеко от ГГПИ.

Внедряются в образовательный процесс интернет-технологии, используются на занятиях мобильные устройства, цифровые дидактические игры. Есть свои сайты, на которых выложена информация по занятиям и другая полезная информация, у преподавателей Данилова О.Е., Майера Р.В., Хлобыстовой И.Ю., Касаткина К.А., Волковой М.В. Многие преподаватели активно используют социальные сети в образовательных целях: состоят в группах по своим предметам, привлекают туда обучающихся, создают групповые чаты в социальных сетях и мессенджерах, где студенты могут помогать друг другу, а преподаватель отвечает на вопросы.

Но следует отметить, что эти технологии не заменяют преподавателей, а  лишь помогают педагогам в достижении их образовательных целей.

С 2001 года на факультете реализуется программа подготовки по профилю «Математическое обеспечение и администрирование информационных систем». Следует отметить, что это направление не является для вуза профильным. Сегодня подготовка специалистов соответствует запросам работодателя, выпускники данного направления успешно трудоустраиваются в известные компании (лаборатория Касперского, АО «ЧМЗ», «Гринатом» и др.).

Для качественной подготовки обучающихся по данной программе созданы все условия. Имеется уникальное американское оборудование, с помощью которого можно управлять даже атомной станцией. Такое высокотехнологичное оборудование есть только у нас и на ЧМЗ.  Для работы на нем студенты изучают специальные языки программирования. На занятиях по микроэлектронике, проводимых в лаборатории, учатся программировать роботов. Руководит лабораторией Касаткин К.А.

Сегодня на факультете работают 4 доктора наук и 17 кандидатов наук, представляющие известные в России научные школы.

Высокое качество подготовки учителей обеспечивается высоким уровнем научной и методической работы преподавателей кафедр. Кафедры тесно сотрудничают с методическими объединениями учителей физики, математики, информатики городов и районов Удмуртской Республики, проводят курсы повышения квалификации по проблемам преподавания физики, математики, информатики в современных условиях, ведут научные исследования. Содержание и методика разработанных курсов повышения квалификации учителей и преподавателей физики не имеют аналогов в отечественном физическом образовании. На курсах организуется системная работа по изготовлению слушателями учебных приборов, подготовке и презентации фрагментов уроков с демонстрацией физических опытов.

Например, преподавателями кафедры физики и дидактики физики разработано пособие для учителя физики, содержащее краткое изложение методики совместной деятельности учителя и школьников по выполнению учебно-исследовательских проектов, направленных на совершенствование демонстрационных опытов для уроков физики и систему из 48 дидактических ресурсов по всем темам, традиционно изучаемым в 7 классе.

Курсовые и дипломные работы студентов, тематика которых разнообразна, практикоориентирована, выполняются по заказам образовательных организаций Удмуртской Республики.

Преподаватели активно занимаются научно-исследовательской деятельностью, по результатам которой был выигран 21 грант за последние 10 лет. О высоком научном уровне выполняемых исследований, их соответствии проблемам мировой науки, говорят публикации в журналах как российских, так и зарубежных:  «Успехи физических наук», «American Journal of Physics», «European Journal of Physics», «Physics Education». По результатам анализа скачиваний статья профессора В.В. Майера включена в коллекцию лучших статей 2015 года.

Авторами всероссийских комплектов учебников являются Майер В.В. по физике и Хлобыстова И.Ю. по информатике.

Регулярно выходят два периодических издания под эгидой РАО – «Учебная физика» и «Проблемы учебного физического эксперимента», раз в три года выходит сборник трудов конференции по математике и информатике.

На факультете традиционно проводятся Всероссийские конференции «Учебный физический эксперимент», «Преподавание математики и информатики в вузах и школах: проблемы содержания, технологии и методики», в которой принимают участие преподаватели, студенты, учителя. Более 50 лет на кафедре физики и дидактики физики проводится научный семинар, на котором представляются и обсуждаются передовые научные работы преподавателями и студентами.

Все это позволяет сконцентрировать передовой методический опыт преподавателей России и СНГ. Таким образом, мы имеем возможность общаться с известными методистами, получать современный контент в соответствующих областях. Студентам открывается доступ к современным исследованиям и достижениям в области математики, физики и информатики. На основе этого выполняются дипломные и курсовые работы.

При поддержке преподавателей студенты активно участвуют в исследовательской и проектной деятельности. В 2018 году было опубликовано более 30 статей студентов в сборниках материалов конференций различного уровня, журналах и т.д. В этих работах представлены дидактические материалы, которые могут быть использованы в практике преподавания математики, физики и информатики.

При активном участии преподавателей и студентов факультета ежегодно проводятся олимпиады для школьников УР: «Математическая карусель» (5 класс), «Эврика» (6 класс), «Северное сияние» (9-11 классы), «Естественнонаучная грамотность педагога» (11 класс), «РобоСтарт» (1-9 классы), «Глазовский Олимпийский турнир по физике», научно-практические конференции: «За страницами учебника», «Избранные вопросы высшей и элементарной математики» и др, что позволяет формировать предметные компетенции будущего педагога.

Технология совместного творчества студентов и преподавателей реализуется через издание факультетской газеты «Вектор», первый номер которой вышел более 40 лет назад. С 2009 года газета обрела современный формат и стала выходить минимум 4 раза в год. В газете отражается студенческая жизнь, рассказывается о преподавателях, приводятся интересные задачи.

Многолетний опыт совместной работы преподавателей и учителей позволяет организовать на факультете Ресурсный центр подготовки учителей математики, который может стать региональным центром подготовки учителей в Республике.

Педагогическое мастерство учителя в большей степени зависит от личных качеств педагога, а также от условий, в которых происходило формирование его профессиональных качеств. Поэтому социокультурная среда педагогического вуза и факультета информатики, физики и математики является научной культурной средой становления учителя, соответствующего требованиям современной школы.

Уровень научных и методических достижений факультетских кафедр позволяет считать факультет информатики, физики и математики одним из ведущих центров физико-математического образования в Удмуртской Республике [2].

Список используемых источников

1. История развития факультета ИФиМ  [Электронный ресурс]. — URL: http://ifim.ggpi.org (дата обращения: 24.03.2019).
2. Сайт ГГПИ им. В.Г.Короленко [Электронный ресурс]. — URL: http://www.ggpi.org/viewpage.php?page_id=188 (дата обращения: 18.03.2019).
3. Сайт города Глазов  [Электронный ресурс]. — URL: http://glazov-gov.ru/more/our_city/history_ (дата обращения: 20.03.2019).
4. Слесарева А., Макурина В.В. Реферат «История математического факультета 1939 – 1954 г.г.». – Глазов, 2005. – 9 с.

КАФЕДРЫ

Кафедра математики организована в 1964 году. В 1973 году ее  разделили на кафедры алгебры и геометрии и математического анализа. В 2002 году кафедра алгебры и геометрии переименована в кафедру алгебры, геометрии и методики обучения математике.

В 2010 году созданы кафедры математики, теории и методики обучения математике (зав. кафедрой Владыкина И.В.) и информатики, теории и методики обучения информатике (зав. кафедрой Данилов О.Е.).

В 2016 году создана кафедра математики и информатики. Заведующие кафедрой: Югова Наталья Леонидовна, кандидат педагогических наук, доцент, Мирошниченко Ирина Леонидовна, кандидат педагогических наук, доцент (2018 -2019).

Заведующие кафедрой алгебры и геометрии:

Фридман Михаил Айзикович, кандидат физико-математических наук, доцент – 28.08. 1954

Щепин Геннадий Григорьевич, кандидат физико-математических наук, доцент – 1.09.1958 – 05.07.1071

Князев Александр Александрович, старший преподаватель – 29.06.1977

Роллов Эдвин Валентинович, кандидат физико-математических наук, доцент – 27.02.1978

Пономарев Владимир Степанович, кандидат педагогических наук, старший преподаватель – 27.06.1983

Роллов Эдвин Валентинович, кандидат физико-математических наук, доцент – 29.12.1988

Бабушкин Михаил Анатольевич, кандидат физико-математических наук, доцент – 15.02.1994

Щепин Геннадий Григорьевич, кандидат физико-математических наук, доцент – 28.06.1996

Щепин Олег Николаевич, кандидат педагогических наук – 25.10.1999-13.02.2001

Крежевских Людмила Тимофеевна – 26.03.2001 – 22.06.2010.

На кафедре алгебры и геометрии в 90-е годы работали 11 преподавателей, из них 5 кандидатов наук и доцентов (М. А. Бабушкин, Л.Т. Крежевских , Э.В, Роллов, Г.Г. Щепин, О.Н. Щепин), и все они являются выпускниками этого факультета. Начиная с 1955 года в разные сроки заведовали кафедрой математики, а затем – алгебры и геометрии, кандидат физико-математических наук, доцент М.А. Фридман, Г.Г. Щепин, к.п.н., доцент В.C. Пономарев, к.ф.-м.н., доцент Э.В. Роллов, М.А. Бабушкин. На кафедре сосредоточены дисциплины: алгебра и теория чисел, геометрия, математическая логика, элементарная математика, методика математики, история математики и некоторые другие. Наряду с учебной работой преподавателями кафедры’ велась и ведется научная и научно-методическая работа в нескольких направлениях.

Научные исследования М.А. Фридмана и его учеников Г.Г. Щепина и Э.В. Роллова связаны с одним из классических разделов современной алгебры, имеющим широкие приложения как в самой математике, так и в других естественных науках, а именно – теорией групп и полугрупп, а также с некоторыми алгоритмическими вопросами в этой теории.

Вопросам современной прикладной алгебры посвящены работы М.А. Бабушкина, общей топологии – Л. Т. Крежевских.

По результатам исследований по алгебре вышеназванные преподаватели неоднократно выступали с докладами на Всесоюзных и региональных конференциях по математике и, в частности, по алгебре. К вопросам преподавания математики в школе относятся работы О.Н. Щепина.

Преподавателями кафедры опубликованы ряд научных статей, публикации в центральных математических журналах.

Кафедра уделяет постоянное внимание повышению квалификации своих кадров. В 1998 году окончил аспирантуру при Московском госпедуниверситете и возвратился на кафедру О.Н. Щепин, а в 1999 году он успешно защитил кандидатскую диссертацию по методике математики. В 1998 году поступила в аспирантуру на кафедру алгебры в МГПУ выпускница факультета Касимова Р.Р,

Научно-методическая работа большинством преподавателей кафедры ведется по общекафедральной теме: «Совершенствование организации самостоятельной работы студентов. У 3 преподавателей (И.В. Владыкина, Л.Т. Крежевских, О.Н. Щепин) эта работа связана с методикой преподавания математики в школе. По результатам этой работы издано внутривузовским способом за последние 10 лет более десяти учебно-методических разработок общим тиражом 1500 экземпляров, сделано несколько сообщений на межрегиональных научных конференциях.

Все разработанные учебно-методические материалы используются непосредственно в учебном процессе.

С 1956 года и до последних лет его жизни с кафедрой была связана деятельность замечательного человека, педагога, выпускника факультета В.В. Воскресенского (умер в 1989 году). Он был всесторонне одаренным человеком, прекрасно разбирался в музыке, живописи. Уже работая на кафедре, успешно заканчивает музыкально-педагогический факультет. Неоднократно выступал на институтских студенческих фестивалях и концертах для студентов и сотрудников института. В.В. Воскресенский прекрасно рисовал и конструировал геометрические фигуры. До сих пор о его художественном таланте нам говорят комплект многогранников, сконструированный и изготовленный его руками, серия портретов известных математиков с его надписями, выполненными виртуозно. Все виды проводимых им занятий отмечались эмоциональностью, логичностью суждений и вызывали большой интерес у студентов. Владислав Вениаминович был остроумным и тактичным собеседником, относился с большим уважением к студентам, но в то же время, он был строг и требователен к ним.

На кафедре математики в течение 18 лет с 1955 года до ухода на пенсию в 1973 году проработал высоко эрудированный педагог, участник Великой Отечественной войны С.И. Александров, который будучи деканом факультета, приложил немало труда для его развития.

С 1963 года более тридцати лет с кафедрой была связана педагогическая деятельность А.А. Князева после окончания аспирантуры Иркутского университета.

Начиная с 1958 года почти тридцать лет работал на кафедре С.Х. Головешко.

Плодотворно и творчески работают выпускники доценты Э.В. Роллов (с 1959 г.), М.А. Бабушкин (с 1978 г.), Л.Т. Крежевских (с 1980 г,), а так же выпускники других вузов Н.В. Дмитриева (с 1970 г.) после окончания Пермского университета, В.Т.Захарова (с 1971 г.) после окончания аспирантуры Ярославского пединститута, Л.А. Седельникова (с 1973 г.) после окончания аспирантуры Ивановского пединститута.

Кафедра математического анализа

Заведующие кафедрой математического анализа:

Маев Василий Васильевич, кандидат физико-математических наук, доцент – 01.09.1972 – 19.06.1978 – 20.06.1983

Закирова Нурия Музиповна, кандидат технических наук, доцент – 01.02.1984 – 28.02.1989, 2002 – 2007

Карнаухов Александр Васильевич, доцент – 08.12.1993 – 30.01.1999

Владыкина Ирина Владимировна – 2007 – 2010.

Кафедра математического анализа была образована в 1973 году на базе кафедры математики, затем стала называться кафедрой математического анализа и информатики. В 1997 году кафедра была разделена на две кафедры: математического анализа и информатики.

В 90-е годы на кафедре работали 7 преподавателей, среди них 2 кандидата наук и доцента (В.В. Маев и Н.М. Закирова), оба являются выпускниками факультета. Кафедра ведет постоянную работу по повышению квалификации своих преподавателей, привлечению молодых кадров в основном из числа выпускников факультета с перспективой дальнейшей учебы их в аспирантурах ведущим вузов. В 1998 году поступила в аспирантуру на кафедру математического анализа МГПУ выпускница факультета Шуклина У.В.

Основной дисциплиной кафедры является математический анализ, кроме того преподавателями этой кафедры преподаются теория вероятностей, численные методы, исследование операций.

Как и на других кафедрах факультета, кроме учебной работы, на этой кафедре ведется значительная научная и научно-методическая работа в рамках госбюджетной темы «Оптимизация преподавания математического анализа в вузе и школе».

Результаты этой работы систематически внедряются в учебный процесс, обогащая его содержание и повышая эффективность. Преподаватели кафедры активно участвуют в разработке и внедрении в учебный процесс новым форм, методов и средств обучения, ищут новые пути и средства активизации самостоятельной работы студентов; ведут работу по привлечению студентов к научно-исследовательской работе.

Для повышения эффективности проводимым практическим занятий на кафедре подготовлены и изданы внутривузовским способом ряд научно-методическим разработок по математическому анализу, теории вероятностей, численным методам.

По итогам научно-методической работы преподавателями этой кафедры издано внутривузовским способом пятнадцать методическим разработок общим тиражом почти полторы тысячи экземпляров, депонировано шесть работ. С 1993 года по 1998 год подготовлено шесть докладов на международные конференции, два доклада на всероссийские и 15 докладов на межвузовские конференции. Особенно результативно научно-методическую работу в этот период вела О.В. Лобанова, она неоднократно участвовала на научных конференциях разного ранга.

В течение многим лет успешно работали на факультете преподаватели этой кафедры В.И. Карнаухова (с 1967 г.), после окончания Смоленского пединститута; В.В. Маев (с 1968 г.), окончивший аспирантуру при Саратовском пединституте; Н.М. Закирова (с 1971 г.), окончившая аспирантуру при МГПИ, выпускница факультета; О.В. Лобанова (с 1971 г.) окончившая аспирантуру при МОПИ, так же выпускница факультета.

Более тридцати лет, начиная с 1967 года и до последних дней своей жизни, проработал на факультете доцент Карнаухов А.В. (умер в июне 1999 г.) после окончания аспирантуры при Смоленском пединституте. С сентября 1993 г. по январь 1999 г. он  заведовал кафедрой математического анализа и информатики, а после отделения кафедры информатики – кафедрой математического анализа. Он уделял большое внимание укреплению материально-технической базы факультета, широкому внедрению в учебный процесс вычислительной техники, улучшению методического обеспечения преподаваемых кафедрой дисциплин. Он был широко эрудированным преподавателем. Его глубоко интересовали проблемы кафедры и факультета. За большой вклад в подготовку учителей Удмуртской республики, оказание научно-методической помощи им Карнаухову А.В. было присвоено почетное звание «Заслуженный работник народного образования Удмуртской Республики».

Кафедра информатики

В 1990 году создана кафедра информатики и математического анализа. Заведующие кафедрой Закирова Н.М. (1990), Карнаухов А.В. (26.11.1993). В 1997 году кафедры информатики и математического анализа функционируют отдельно. Заведующие кафедрой информатики: Казаринов Анатолий Сергеевич, доктор, профессор (02.07.1997), Хлобыстова Ирина Юрьевна, кандидат педагогических наук, доцент (май 2004 – апрель 2009), Уткина Оксана Николаевна, кандидат педагогических наук, доцент (май 2009 – август 2010).

Кафедра информатики была создана в сентябре 1997 года. На кафедре в то время работали 11 преподавателей, среди них 3 кандидата наук (A.С. Кaзаринов, А.Г. Шкляев , Р.Р . Камалов). Большая часть преподавателей этой кафедры являются выпускниками факультета, Заведует кафедрой кандидат технических наук, доцент А.С. Казаринов.

На кафедре обращается должное внимание повышению научно-методической квалификации преподавателей. В 1999 году защитил кандидатскую диссертацию по методике информатики, выпускник факультета Камалов Р.Р., завершал работу над докторской диссертацией Казаринова А.С., тремя преподавателями велась работа над кандидатскими диссертациями.

В 90-е годы кафедра имела неплохую материальную базу: 4 мультимедийных компьютерных класса, 2 класса компьютеров «YAMAHA». Заведовал лабораториями Н.В. Назаров, выпускник факультета, который работал в институте с 1974 года.

Кафедрой постоянно ведется научно-исследовательская и научно- методическая работа. Все преподаватели кафедры ежегодно участвуют в работе конференции Северного образовательного округа Удмуртии. За два года существования кафедры выпущено более 10 методических разработок: «От Турбо-Паскаля к Делфи» (пособие по программированию) – автор А.С. Казаринов, «Лабораторные работы по изучению Norton Commander» – автор А.Г. Шкляев, «Вступительные экзамены по информатике» – автор Г.П. Вычужанина и др. Опубликовано более 40 тезисов докладов и 10 статей в центральных изданиях.

Преподавательский состав кафедр факультета, его материально-техническая база позволяют на должном, уровне вести подготовку специалистов по направлению «Информатика».

Кафедра физики и дидактики физики

Окончательное разделение физико-математической кафедры на две кафедры (математики и физики) произошло в 1952 году. В одно время на базе этой кафедры были созданы две кафедры: общей физики и теоретической физики, которые впоследствии снова были объедены в одну кафедру. В 90-е годы эта кафедра по числу дипломированных преподавателей занимала ведущее место не только на факультете, но и в институте. На этой кафедре работали 12 преподавателей, среди них 8 кандидатов наук и доцентов; Майер В.В. и Саранин В.А. избраны на должности профессоров; 5 кандидатов наук и доцентов являются выпускниками факультета (Е.С. Агафонова, В.К. Богданов, А.В. Проказов, Роберт Валерьевич и Ростислав Валерьевич Майеры).

Первым заведующим кафедрой физики был участник Великой Отечественной войны Е.С. Голубев. В разное время заведовали кафедрой, включая и кафедру теоретической физики, кандидаты наук и доценты Г.В. Байдак, В.М. Гулявцев, Б.П. Кондратьев, К.В. Любимов, С.М. Новиков, А.В. Проказов, с 1 июня 1994 года возглавлял кафедру профессор В.В. Майер.

Кафедрой ведется постоянная работа по повышению квалификации преподавателей, привлечению к работе на кафедре перспективных выпускников факультета. Только за 5 лет защищены 4 кандидатских диссертаций. Завершена работа над докторской диссертацией Сараниным В.А., успешно работают над докторскими диссертациями Е.С. Агафонова, В.В. Майер, Р.В. Майер. По направлению этой кафедры обучался в аспирантуре выпускник факультета Иванов Ю.В.

Преподаватели кафедры постоянно работают над совершенствованием содержания проводимых занятий, организации контроля самостоятельной работы и знаний студентов. Заметно пополнилось материально-техническое оснащение кафедры. В распоряжении кафедры 15 лабораторий и кабинетов, большинство из которых оборудованы уникальными приборами, разработанными и изготовленными преподавателями и сотрудниками кафедры. За последние годы кафедрой созданы издательский центр и 6 лабораторий. Абсолютное большинство преподавателей кафедры интенсивно и плодотворно занимаются научно-исследовательской и научно-методической работой, к этой работе привлекается значительное число студентов. Тематика их исследований обширна и разнообразна. Это и вопросы современной физики, в частности, электрогидродинамика и гидродинамическая устойчивость (Саранин В.А.) и актуальные проблемы дидактики физики. Большинство работ связано единой тематикой – учебным физическим экспериментом. О масштабности научных исследований преподавателей этой кафедры можно судить по их результатам.

Кафедра, начиная с 1996 года, выступает организатором ежегодных научно-практических конференций под названием «Школьный физический эксперимент: проблемы и решения». В работе этих конференций принимают участие видные ученые, методисты, преподаватели институтов, учителя физики.

Кафедра является инициатором издания нового научно-практического общероссийского журнала «Учебная физика», который издается с 1997 года по настоящее время. Это единственный журнал России, в котором систематически рассматриваются проблемы учебной физической теории, учебного физического эксперимента и методики их изучения от 7 класса школы до выпускного курса института. Журнал также знакомит с замечательными людьми, отдающими свой талант физическому образованию.

Более 30 лет, начиная с 1955 года, проработал на этой кафедре участник Великой Отечественной войны В.Н. Лобанов, который, наряду с учебной работой, выполнял большую общественную работу на уровне института и факультета.

Начиная с 1968 года почти 30 лет проработал к.ф.-м.н., доцент Динерштейн В.Б., окончивший аспирантуру при Новгородском пединституте.

С 1959 года работал «Заслуженный учитель Удмуртской республики», кандидат педагогических наук, доцент Любимов К.В. Продолжительное время работал на кафедре Сухарев С.К. (с 1967 г.), Проказов А.В., работает и сейчас к.ф.-м.н., проф. Саранин В.А. (с 1977 г.). Большую помощь в работе кафедры, начиная с 1975 года, оказывает заведующая научно-исследовательской лабораторией Л.С. Кропачева.