Гостями Глазовского педагогического института стали представители проекта «Школа Росатома» – Роман Николаевич Селюков, координатор конкурсных программ проекта «Школа Росатома», научный руководитель Сети атомклассов и Инновационной сети образовательных организаций «Школа Росатома», и Иван Николаевич Трифонов, координатор мероприятий в городах-участниках проекта «Школа Росатома». Присоединиться к проекту планирует и Глазов.

Познакомили гостей с инфраструктурой вуза, обсудили возможные перспективы сотрудничества. В институте накоплен серьёзный опыт взаимодействия, есть совместные проекты как с образовательными учреждениями, так и с Росатомом в лице ЧМЗ и ТВЭЛ. Будем рады включиться в новые направления и участвовать в изучении и внедрении развивающих технологий в образовании. Девиз «Школы Росатома»: мы проектируем будущее, чтобы оказаться в нем раньше других.

18 мая был организован квест-бродилка по второму учебному корпусу, посвященный 200-летию второго учебного корпуса ГГПИ и Международному дню музеев!

Студенты нашего факультета активно приняли участие. У них остались только положительные впечатления, а ещё студенты познакомились с историей института и с пользой провели время.

Благодарим за квест!

С сентября 2021 года по апрель 2022 участники создавали и реализовывали свои проекты.

29 апреля 2022 года подведены основные итоги проекта «Учитель из будущего», реализованного Межрегиональным центром инновационных технологий в образовании при поддержке Фонда президентских грантов.

Целью проекта является создание атласа образовательных решений.

Спич-сессия проходила в смешанном формате, так как проект объединил более 20 регионов нашей страны.

Команда нашего факультета «Пятёрочка» в составе Поздеевой Натальи, Алексеевой Светланы, студенток 153 группы, Корневой Валентины, Вахрушевой Лилии, Клабуковой Оксаны, студенток 143 группы.

Они приняли дистанционное участие в спич-сессии в рамках проекта «Учитель из будущего».

Команда разработала веб-квест для обучающихся 7-9 классов по темам раздела «Алгоритмизация и программирование».

Подготовку команды в качестве методиста осуществляла Наталья Леонидовна Югова, доцент кафедры математики и информатики.

Поздравляем ветеранов, преподавателей и студентов с Днем Победы!

Мирного неба над головой!

Уважаемые студенты!

В связи активным цифровым развитием современного общества Министерство просвещения России реализует проект «Цифровые профессии». Вы сможете получить квалификацию аналитика данных, специалиста по Data Science, проектного менеджера, программиста и т.д.

Подробности можно узнать по ссылке: https://profidigital.gosuslugi.ru/

За справками можно обращаться в деканат факультета информатики, физики и математики.

На факультете в течение апреля месяца прошли заседания секций студенческой научной сессии. Студенты разных направлений подготовки выступили с докладами по результатам своей исследовательской работы. Тематика докладов была самая разнообразная: от методики обучения информатике, физике и математике до вопросов создания чат-ботов и проектирования информационной системы организации. Лучшие доклады будут опубликованы в студенческом сборнике.

Команда Глазовского педагогического института им. В. Г. Короленко заняла итоговое второе место во Всероссийской студенческой олимпиаде по теории и методике обучения физике им. А.В. Усовой, уступив лишь студентам Российского государственного университета им. А. И. Герцена.

Как и в прошлом году, олимпиада проходила в дистанционном режиме. С 25 по 27 апреля за победу боролись представители 18 педагогических вузов из Санкт-Петербурга, Екатеринбурга, Волгограда, Перми, Саранска, Барнаула, Омска, Ульяновска и других городов России.

ГГПИ представляла команда из трех студентов факультета информатики, физики и математики, и все добились успеха, достойно продемонстрировали свои знания по теории и методике обучения физике.

По итогам олимпиады студенты ГГПИ заняли:

1 место в конкурсе научных докладов – Владислав Бузанаков, 4 курс.
1 место в конкурсе самодельного физического оборудования (обязательная программа) – Елена Евсеева, 3 курс.
1 место в конкурсе самодельного физического оборудования (произвольная программа) – Иван Мышкин, 3 курс.
3 место – в командных соревнованиях.
2 итоговое место!

Подготовили команду к олимпиаде и могут по праву разделить успех студентов заведующий кафедрой физики и дидактики физики, профессор Валерий Вильгельмович Майер и доцент кафедры Екатерина Ивановна Вараксина. Существенную помощь в подготовке и организации участия команды в олимпиаде оказали техник Иван Алексеевич Васильев и магистрант Юрий Алексеевич Корнев.

Поздравляем!

В ГГПИ прошла дистанционная олимпиада «Естественнонаучная грамотность» среди учеников 11 классов школ Удмуртской Республики.

1 место – Васянин Дмитрий

2 место – Маркин Владислав

3 место – Екатерина Патрушева

Вахрушева Алина

Наговицын Валерий

Вохминцева Анастасия

Поздравляем победителей и пожелаем всем участникам дальнейших успехов!

Прошла Всероссийская дистанционная олимпиада по теории и методике обучения информатике в рамках Всероссийского молодежного форума «Инновация в науке и образовании».

Олимпиада прошла на базе ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет».

За 1 место в теоретическом туре награждается команда «Пятерочка» в составе:

Сырман Кирилл М1,
Русалева Анна 153 гр.,
Поздеева Наталья 153 гр.,
Грязева Екатерина 153 гр.,
Алексеева Светлана 153 гр.

По итогу всех туров команда заняла почетное 2 место.

Благодарим за высокий уровень подготовки команды к олимпиаде Бузикову Татьяну Алексеевну и Югову Наталью Леонидовну!

Студенты 2-го курса направления подготовки «Физическая культура и воспитательная работа» совместно с куратором группы Корчак Е. В. провели интеллектуальную игру среди обучающихся 3-го курса специальности «Программирование в компьютерных системах».

Интеллектуальная игра “Что? Где? Когда?” ― это отличная возможность продемонстрировать свои знания, проверить силы и логику.