ФГБОУ ВО "Глазовский государственный
инженерно-педагогический университет им. В.Г Короленко"


Апр/26

23

ГИПУ стал площадкой Единого дня открытых дверей

18-19 апреля Короленковский университет присоединился к масштабному федеральному проекту Министерства просвещения и вместе со всеми педвузами страны открыл свои двери школьникам и родителям Удмуртской Республики.

Гостей события поприветствовала ректор ГИПУ Янина Чиговская-Назарова.

«Каждый студент сегодня знает, что ГИПУ – это «Один вуз и тысяча возможностей»! Для нас это не просто слова. Это фундамент нашей образовательной философии, в которой воедино слились формирование профессиональных навыков и личностное развитие во внеучебной жизни. Мы постарались показать нашим гостям, что диплом ГИПУ сегодня – это гарантии качественной подготовки и успешного трудоустройства», – отметила Янина Александровна.

Участников Дня открытых дверей ждала насыщенная программа. Ребята познакомились с деканами и преподавателями факультетов, пообщались со студентами, включились в работу мастер-классов и интерактивных площадок.

Традиционно много вопросов ребята задавали о поступлении в рамках квот. Приказ о их выделении уже размещен на сайте университета.

Для многих гостей впервые открылись возможности ГИПУ для получения среднего профессионального образования. Для желающих получить образование уже после 9 класса мы предлагаем 6 специальностей, где можно учиться на бюджете.

Тимур Алексеев в этом году заканчивает школу №7 Глазова и хочет получить образование по профилю «Физическая культура и ОБЗР»:
«Я не в первый раз в ГИПУ, осознанно делаю свой выбор. Активно занимаюсь спортом, люблю детей и именно поэтому выбираю педагогическое образование. ГИПУ – классный университет!»

Мы рады таким целеустремленным ребятам! Уверены, что в наши школы придет еще не одно молодое поколение талантливых учителей. Наша задача – дать им образование, с чем Короленковский университет достойно справляется.

_WnKezqeqa4QAY11If920aGbFxgJc-bSALKcEQHKjK5P96utdHm5u6OxPGjUEq-BEW1OoWpCgdqYDA0l-0K3ZYlXGyMrsPuXKvqSf4aNuVn0fUIT_KcNZTmF7Ed4TbarHOrrljX3VFZWU0NsE6PyfCwpdmoVEqsnusW_RRktfDjOXQE1

Апр/26

23

Народы России. Что нас объединяет?

20 апреля куратор 112 группы факультета информатики, физики и математики Егор Каюров провёл открытый кураторский час «Народов много – страна одна». Встреча прошла в рамках конкурса «Призвание-наставник – 2026», реализуемого при поддержке гранта Росмолодёжи.

Используя интерактивный сервис «Карта народов России», ребята изучили географию расселения и численность разных этносов.

Ключевым этапом встречи стало обсуждение «скреп» — тех ценностей, традиций и ориентиров, которые объединяют народы России независимо от языка, вероисповедания и места проживания. Студенты пришли к выводу, что общей основой для всех являются: уважение к старшим, любовь к малой родине, память о подвигах предков, взаимопомощь и стремление к миру.

Егор Александрович помог студентам увидеть многообразие российской культуры как силу, а не как барьер, а также наглядно продемонстрировал, что цифровые инструменты могут эффективно использоваться в воспитательной работе.

В завершение кураторского часа студенты отметили, что такие встречи помогают лучше понимать друг друга и осознавать принципы мирного сосуществования в многонациональном государстве.

-xMwE5oRqQTTO71ADxAaEuOpOzNQ_BeYYJcXicRZehKa-DxMwLpKBWx4AzASSMikz1CIt3EmmQPHcjC6NOBgETGePz0QCivj88hKkUzsAuBGxpC4j19dundj4w5y7TqUViRu88XyasfBf_NeVj0nomR7EOV1yenmQPpiws5axGlAz4i8

Апр/26

15

Победитель Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Я – учитель!»

Соловьева Ульяна Валерьевна, студентка 5 курса факультета информатики, физики и математики, стала победителем Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Я – учитель!», который проходил в ФГБОУ ВО «Мордовском государственном педагогическом университете» (г. Саранск)  с 05 по 31 марта 2026 года.  В нем принимали участие молодые учителя, студенты педагогических вузов и обучающиеся профильных психолого-педагогических классов со всей России.

Ульяна участвовала в номинации «Демонстрационные материалы к уроку».

В рамках конкурсного задания Ульяной Валерьевной были разработаны демонстрационные материалы, иллюстрирующие возможности использования современных цифровых сервисов (онлайн-доски, симуляторы, системы визуализации данных) для формирования метапредметных результатов обучения математике и информатике.

Научный руководитель: кандидат педагогических наук, доцент кафедры математики и информатики Дюкина Наталья Геннадиевна.

Поздравляем победителя и научного руководителя с заслуженной наградой! Желаем дальнейших успехов в профессиональной деятельности и новых творческих достижений!

Diplom_Solovyeva_U_1_mesto

Апр/26

13

Итоги республиканской дистанционной олимпиады «Эврика»

04 апреля 2026 года в ТИПУ прошла республиканская дистанционная олимпиада по математике для учеников 6 классов «Эврика». В олимпиаде приняли участие 120 обучающихся из 45 школ Удмуртской республики. Участники были разделены на две лиги: профессиональная, где соревновались ученики школ с углубленной подготовкой в области математики, и любительская, участники которой проходят общеобразовательную подготовку.

От каждой школы в лигу включалась одна команда в количестве 3 человек. Организовали мероприятие преподаватели кафедры математики и информатики и составили для него задачи Н.В. Леонтьева и Т.А. Бузикова. Школьникам было предложено 10 задач, из которых для 4 нужно было дать только ответ, а для 6 представить полное решение. Олимпиада продолжалась 1,5 часа.

Итоги олимпиады были подведены в личном и командном первенстве.

Профессиональная лига, личное первенство

1 место – Акбашева Айгуль Ильясовна, МБОУ «Гимназия 8» (Глазов)

2 место – Васильев Константин Станиславович, МБОУ «ФМЛ» (Глазов)

3 место – Перевощиков Николай Андреевич, МБОУ «ФМЛ» (Глазов)

Любительская лига, личное первенство

1 место – Лекомцев Владимир Сергеевич, МБОУ «СШ N 3″ (Глазов)

2 место – Буторин Никита Сергеевич, МБОУ «СШ N 3″ (Глазов)

3 место – Елисеева Анастасия Ивановна МБОУ «Гимназия № 8″ г. Можга

Рябинина Анастасия Вадимовна    МБОУ «Селтинская СОШ» (Селты)

Дудина Юлиана Николаевна МБОУ «Селтинская СОШ» (Селты)

Профессиональная лига, командное первенство

1 место – МБОУ «ФМЛ» (Глазов)

2 место – БОУ УР «Столичный лицей» (Ижевск)

3 место – МБОУ «СОШ № 26 с углубленным изучением отдельных предметов» (Ижевск)

МБОУ Якшур-Бодьинская СОШ

Любительская лига, командное первенство

1 место – МБОУ «СШ N 3″ (Глазов)

2 место – МБОУ «Селтинская СОШ»

3 место – МБОУ «СОШ № 17″ им. И. А. Наговицына (Глазов)

МБОУ Нечкинская СОШ

Поздравляем победителей и участников и пожелаем им дальнейших успехов.
nfxlJzYsKWowD1aTVsE4dJhQ-OoRFrjzaPOE8F_hDDnEpUSWZPrAd0x7keNpmbY8Mfoll_xgj3Zz6EeCKtyKEKFX

Апр/26

6

Научная грамотность: основы оформления исследования

26 марта 2026г. на факультете ИФиМ прошёл научно-методический семинар «Научная грамотность: основы оформления исследования», посвящённый вопросам оформления научных исследований. Мероприятие было организовано для студентов  4 курса направлений подготовки 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника»  и 02.03.03 «Математическое обеспечение и администрирование информационных систем». Основная цель семинара — формирование у студентов навыков грамотного оформления научной документации, понимания структуры академического текста и требований к представлению результатов исследования. Семинар провели Казаринов Анатолий Сергеевич, профессор, доктор педагогических наук, и  Дюкина Наталья Геннадиевна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры математики и информатики.

В ходе мероприятия преподаватели кафедры математики и информатики  поделились с участниками практическим опытом подготовки научных работ, обратили внимание на ключевые требования к оформлению исследовательской документации и дали ценные рекомендации, основанные на многолетней экспертизе в области академического руководства.

В ходе семинара были рассмотрены следующие вопросы:

¾    Структура научного текста: логика построения, взаимосвязь разделов, требования к содержанию;

¾    Оформление научного аппарата: корректное использование цитирований, ссылок, списка литературы;

¾    Типичные ошибки: анализ наиболее распространённых недочётов в оформлении исследовательских работ и способы их устранения;

¾    Практические рекомендации: инструменты и сервисы для автоматизации оформления научных текстов.

Семинар прошёл в формате открытой дискуссии с элементами практического разбора. Студенты имели возможность задать вопросы, рассмотреть конкретные примеры из собственных исследовательских практик и получить индивидуальные рекомендации.

Особое внимание было уделено специфике оформления работ в инженерных направлениях, где точность, структурированность и соответствие стандартам играют ключевую роль — как в профессиональной деятельности, так и в академической среде.

Участники отметили практическую значимость семинара, его ориентированность на реальные задачи, с которыми студенты сталкиваются при подготовке курсовых и выпускных квалификационных работ.

Выражаем благодарность Наталье Геннадиевне Дюкиной и Казаринову Анатолию Сергеевичу  за проведение семинара, а также всем участникам — за активную работу и интерес к теме. Надеемся, что полученные знания станут надёжной основой для подготовки качественных научных работ и успешной защиты.

Ah8Z1QDXqZPMLKAd_4uo84cag_7H3AM8IS4iZAW6DvMrTDLglIiR-oMsxJtubkWWEaqiTvaw7KSMjslB9un0DFYL

Мар/26

24

Укрепляя единство: Логика и мудрость народных загадок

В рамках цикла мероприятий, посвященных Году единства народов России, доценты кафедры математики и информатики Дюкина Н. Г. и Корчак Е. В. проведи мероприятие со студентами 3-го курса на тему «Укрепляя единство: Логика и мудрость народных загадок». Студенты математического профиля встретились с настоящим интеллектуальным наследием. Вместо скучных примеров — старинные русские задачи из книги Игнатьева «В царстве смекалки».

Казалось бы, зачем математикам народные загадки? А вот зачем: чтобы понять, что логика живет не только в формулах, но и в мудрости предков. Ребята решали задачи, которым больше ста лет, — те самые, которые раньше щелкали купцы и крестьянские дети. Атмосфера была особенной: здесь нельзя было просто применить шаблон — нужно было включить «чутье» и нестандартное мышление.

Это было не просто тестирование знаний, а настоящее путешествие во времени. Задачи на переливания, головоломки и загадки, которые когда-то задавали в дворянских усадьбах и торговых рядах. Спасибо нашим студентам за живой интерес и блестящие решения, за азарт в глазах и доказательство того, что русская смекалка — это тоже высшая математика! Оказалось, что мудрость народа — отличный фундамент для современного математического мышления. Рады, что традиции живы. Продолжаем хранить и приумножать интеллектуальные традиции.

x1d0u629cs07zn19xemyv58lwshuvk2l

Мар/26

24

Секция «Актуальные проблемы методик преподавания математики и информатики»

23 марта в рамках конференции «Достижения науки и практики в деятельность образовательных организаций» прошло обсуждение вопросов, посвященных преподаванию математики и информатики в школе и вузе. Это была не просто серия докладов от преподавателей, учителей, магистрантов, студентов, а настоящий профессиональный диалог, в котором каждый мог поделиться своим опытом, задать вопросы и найти единомышленников. В секции приняли участие в очном формате более 50 человек учителей и студентов. Было заслушано 12 докладов, связанных с актуальными вопросами методики преподавания математики и информатики.

Мы обсудили:

- современные подходы к развитию пространственного мышления и обучению стереометрии;
- возможности интерактивных досок и цифровых платформ для планирования уроков;
- опыт использования платформы Trik Studio для проведения олимпиад по робототехнике;
- интеграцию нейросетей и искусственного интеллекта в школьный курс математики и информатики;
- развитие функциональной грамотности через контекстные задачи и математическую реконструкцию истории;
- опыт реализации проектной деятельность по математике и информатике.
Особенно оживлённо прошли дискуссии о роли искусственного интеллекта: от вызовов и рисков до новых дидактических партнёрств. Мы вместе искали ответы на вопросы: какие приёмы и методы обучения необходимо применять на уроках и как развивать критическое мышление в эпоху ИИ, а также формировать мотивацию современных школьников к изучению фундаментальных дисциплин.

«Благодарим всех докладчиков за глубокие, содержательные выступления, а участников — за интересные вопросы и открытую атмосферу. Именно такой обмен опытом позволяет нам двигаться вперёд, внедрять инновации и сохранять лучшие традиции отечественной школы» – руководитель секции, завкафедрой математики и информатики Н.Л. Югова.

agMfTzTeIpZrCIFWhUPGXIKpf9SITz7ybXXEuvX7vVAoQbCP3tHP1yEJssBv77xiTetIPh6qsSQobQHvniUbLHGtqI3gdSFdEZ_lX2pkYgaYNWehSNHGQ7TOcCLgbIetxMQL5P92FrZa02kvOuu7yI9ZVr_IwMsGmVsAkx8T1hL1vRkYB_EYENgW2wWIboXLOobMkUq3ga0cx-yyyuGIV_5d0C4zncZ--DPFam4N8Z3jGTWj5758s97fEWYtcVQ0_F8aHdyN

Мар/26

24

Гиревики ГИПУ покорили пьедестал городских соревнований!

В Глазове прошёл турнир по гиревому спорту среди студентов профессиональных образовательных организаций. Наши парни доказали, что подготовка в ГИПУ — это серьёзная сила!
В этом виде спорта, как отметили организаторы, побеждает не просто силач, а тот, у кого железные нервы и выдержка до последней секунды. И наши студенты справились блестяще!
С гордостью представляем героев:
Кирилл Жижин (335 группа) — чемпион, завоевал ЗОЛОТО!
Иван Кошевой (студент нашего факультета, группа СИ111) — поднялся на третью ступень, в активе БРОНЗА!
Поздравляем Ивана и всю команду гиревиков с отличным результатом! Вы — настоящий пример силы духа. Так держать!

K_6iUQCojsU4nZvzMI9m4qi_fWld5HhRtNqcZykS-urk7tD1RE-wCVkorN8dEOv3-a_Yf5Xp9xRFOOFiLmuCDeqD

Мар/26

20

Олимпиада по математике в инженерных классах

19 марта, ученики десятого класса из разных школ города Глазов приняли участие в увлекательной олимпиаде по математике. Им было предложено решить 17 интересных заданий. Каждый ученик смог проявить свои знания и способности, окунувшись в мир чисел и формул!

Это мероприятие стало отличной возможностью проверить свои силы и подготовиться к будущим экзаменам. Участники проявили высокий уровень заинтересованности и энтузиазма, демонстрируя любовь к предмету и стремление к новым достижениям.

Желаем ребятам дальнейших успехов и новых побед!

4yMhSLtWFxEioI4NHsJlXjXWTATG8UBykPfhjdh-ibo-tIQsS4hAxomGu_OxjdVJsNZof_6OjzK1rcUKZtFofiHn


Мар/26

10

ОЛИМПИАДА ПО МАТЕМАТИКЕ «ЭВРИКА»!

nfxlJzYsKWowD1aTVsE4dJhQ-OoRFrjzaPOE8F_hDDnEpUSWZPrAd0x7keNpmbY8Mfoll_xgj3Zz6EeCKtyKEKFX

Короленковский университет приглашает учеников 6-х классов принять участие в олимпиаде по математике «Эврика».
Форма проведения олимпиады: дистанционная.
Дата проведения олимпиады: 04 апреля 2026 г.
Заявку можно подать до 17:00 02 апреля 2026 г.
От школы может принять участие в олимпиаде только одна команда. С 12.00 до 20.00 участникам будет предоставлен доступ к ресурсу для прохождения олимпиады. На выполнение заданий отводится 1,5 часа.
Замены участников принимаются до 11.30 04 апреля 2026 г.
Для участия в олимпиаде от школы необходимо представить заявку, включающую в себя: состав только одной команды из 3-х человек, а также руководителя команды.
https://forms.yandex.ru/u/69a8e201d04688d1dfc0c2d1
Более подробная информация представлена в информационном письме

<< Latest posts

Older posts >>